絵日記というとどうしても夏休みの宿題というイメージ的に”何かイベントを書かなきゃ！花火大会とかディズニーランドとか…”と思いがちですが・・・
本当に何気ない毎日にこそ”よく使う言葉”や”知ってほしい言葉”って潜んでいるな～と思いました。
今日の絵日記は土に種を植えているところのお話です。□絵日記の内容① ひまわりとあさがおのたねをまきました ①つちをいれる ②ひりょうをいれる
難聴児にとって”種をまく”っていう言葉は聞き慣れない言葉です。 「まく」というと、イメージ的には海苔でごはんを巻くとか、包帯を巻くとかそっちのイメージのほうが先行して、 種をまく等、そういった意味での「まく」はなかなか知らない難聴児が多いと思います。 肥料という単語もなかなか日常会話では使わないですよね！お次はこちら。 □絵日記の内容② ③指であなをあける ④たねをまく ⑤あひるのじょうろでおみずをまく どんなお花がさくかな？（←切れちゃいましたw）
指で穴をあけて、種を”まいて”、お水を”まく”
おなじ”まく”だけど違う使い方なんだよ〜と。 こういった同音異義語もあえて盛り込んでいます。□絵日記の内容① （おばあちゃんとおかあさんとお出かけ） アヒルが泳いでいました おうまが恐くておばあちゃんに抱きついて泣きました
（自分が）”泳いだ”ではなく、（あひるが）泳いでいたという使い方。
”抱っこした”とか、”抱っこしてもらった”とかではなく、抱きついたという使い方。 どちらも意識しないとなかなか使わない言葉ですね。 さらに、”怖い”や”悲しい”等
気持ちに関わる言葉は実際に体験しないと難聴児には教えづらい言葉です。
ただでさえ耳から言葉が入らないので、本人が怖い！と思った経験があった時に”怖かったね〜”とか、”びっくりしたね〜”等感情を表す言葉をひたすら入れていくしかありません。□絵日記の内容② たんぽぽのわたげをふくとたねがとびました おべんとうをたべました
さて、本日ラスト！ ”吹く”という言葉や、”わたげ”などなかなか日常の会話では使わない言葉を盛り込んでいます。
お母さん 絵が 上手で よかったね😻
そして ずっと yukakoちゃんのこと
考えてたんやろな
橋本さん♡
ほんとですよね！母に改めて感謝感謝です！
おかげさまで今めっちゃ楽しいし毎日充実しているので、母から受けた教育を基にどんどんいろんなことを発信していきたいなー♪とおもってます！^^
大阪帰ったときはあそんでくださーい！